广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区，占地总面积1800余亩，总建筑面积约47万平方米，各类全日制在校学生16699人，成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育，已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”，为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才，被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的领跑者”。学校坚持“拥抱小小孩，国家才有大未来”的办学理念，全面推进“双高”建设和内涵建设，努力实现建设全国领先、特色鲜明的幼儿师范本科院校的目标。
广西幼儿师范高等专科学校办学历史悠久。学校前身是1938年我国著名幼儿教育家张雪门创办的北平香山慈幼院桂林分院广西幼稚师范学校，开创了广西全日制幼儿师范教育的先河。此后，学校几度迁址，数易校名，2009年升格为广西幼儿师范高等专科学校。
广西幼儿师范高等专科学校办学特色鲜明。坚定“幼”“师”办学本色，围绕“一小一老一特”领域，形成了以学前教育专业为引领、师范教育专业为重点、非师范教育专业为拓展的特色专业结构布局。现有学前教育学院、托育服务与康养学院等9个二级学院和35个专业（方向），其中学前教育专业为国家骨干专业，学前教育、小学教育、音乐表演三个专业群获广西新一轮高水平专业群建设立项。建有广西儿童发展与教育研究中心。广西幼儿教师培训中心、广西特殊教育师资培训中心挂靠学校。创办了国内首家集产、学、研和社会服务于一体的特殊儿童关爱服务中心。获批国家级残疾人职业培训基地、自治区国家通用手语和盲文推广中心、国家示范性职业教育集团等。学校多年来领跑广西职前职后一体化幼教、特教师资培养培训，在广西乃至全国都具有较高的知名度、美誉度和影响力。
广西幼儿师范高等专科学校师资素质优良。学校现有教职工722人，其中具有高级职称153人，客座教授和兼职教师400多人。1个团队入选国家级职业教育教师教学创新团队，1个团队入选广西高等学校高水平创新团队，1人入选广西高校卓越学者；荣获全国教育系统先进集体1次，1人获全国优秀教师称号，2人获广西教学名师称号，1人获广西特级教师称号。教师教研科研成果显著，2009年以来，获市厅级以上教研科研项目542项（省部级及以上70项）；省部级教研科研成果奖39项。获得国家级教学成果奖二等奖3项、全国教材建设奖二等奖1项和职业教育国家在线精品课程等一批国家级标志性成果。
广西幼儿师范高等专科学校的历史渊源，可追溯到20世纪30年代。1938年，抗日战争的战火燃到北平，时任北平香山慈幼院附属幼稚师范学校校长的著名幼儿教育家张雪门，将学校从北京往南迁到长沙，又迁到桂林。1938年2月，香山慈幼院桂林幼稚师范学校在桂林东华门大街成立，招生2个班。这是广西第一所幼儿师范学校，可视为广西幼儿师范高等专科学校的前身。
此后几年，由于日军进逼，幼稚师范曾疏散至广西三江县，又迁回桂林，再迁到柳州。从1938年2月创立到1942年，桂林幼稚师范先后招收了幼稚师范生6个班，共培养学生100余名，他们回到各自所在的县后都创办了幼儿园，当时广西全省99个县1个市，均有该校的毕业生从事幼教工作，为广西的现代幼儿教育奠定了坚实的基础。
抗战胜利后，广西省政府利用在战火中幸存的柳州香山慈小校址举办幼稚师范班，继续招收幼稚师范学生。
新中国成立后，1951年8月，柳州市根据广西省人民政府文化教育厅关于“建国后教育工作中有关培养幼儿师资”的指示，在柳州市鱼峰路的北京香山慈小内举办幼稚师范班。
1954年，根据广西省教育厅指示，柳州市香山慈小幼稚师范班奉命南迁，成立南宁师范学校幼师部。
1956、1957年，广西省教育厅遵照教育部关于“师范学校要适当发展”的指示，在南宁市郊长岗岭筹建幼儿师范学校。随后，南宁师范幼师部奉命迁入，正式挂牌为“南宁市幼儿师范学校”。一股崭新的力量开始登上广西教育的舞台。
然而，历史从来不是一帆风顺的。1966年文化大革命爆发。1969年9月，南宁市幼儿师范学校奉命停办，校舍拨给南宁市改为第十九中学，刚刚起航不久的广西幼儿师范教育之船随着历史的不幸而搁浅了。
1974年9月，当时的广西壮族自治区教育局开始组建广西幼儿师范学校筹备办公室。新学校地址就是学校今天的所在地。1977年建成并恢复招生。
学校1974年重建以来，直属于广西壮族自治区教育厅领导，是广西唯一一所完整建制的幼儿师范学校。设在校内的广西幼儿教师培训中心与学校合署办学，实行“两块牌子，一套班子”的管理体制。学校成为幼儿教育师资职前培养和职后培训一体化的学校。
1984年联合国儿童基金会官员阿赫默德•苏曼、袁艄夫、卡尔•泰勒等到学校视察。此后，学校充分发挥广西幼儿教师培训中心的指导和辐射作用，加大继续教育和培训工作的力度，成为广西幼儿教育的领头羊。
2000年以来，学校的办学规模在不断扩大，从招收三年制中专生到招收3+2五年制大专生，从幼儿教育一个专业增加到七个专业，形成了以幼儿教育为品牌，以艺术专业为亮点的办学特色。学校遵循以学生为主体、以能力为本位、以就业为导向，坚持德育为首，注重学生综合素质和实践能力的提高，努力打造“合格+特长”、“一专多能”的应用型人才，形成了“合格+特长”的学前教育人材培养模式，深受用人单位欢迎。毕业生遍及广西、广东，辐射全国以及东南亚和欧洲等地，供不应求。2008年在校生人数达到了2200多人。